Колода создана для использования в супервизионной работе и в психологическом консультировании со следующими запросами:

Что мне важно осознать, чтобы начать успешную практику?
Хочу понять, почему я не могу или не хочу работать с определенными темами.
Хочу исследовать, что со мной происходит во время сессий.
Что мне поможет расширить практику?
Что мне поможет увеличить доход от нее?
Хочу найти скрытые ресурсы.
Хочу признать себя и свою ценность как терапевта.
Сделать супервизию случая.

А также в работе с запросами:

Отношения с самим собой,
Отношения с другими.

Благодаря колоде можно исследовать такие аспекты помогающей профессии как:

Выгорание, ответственность, система ценностей моя и клиентов, близость, одиночество, тело, контакт, деньги, поток клиентов, признание себя, (со)зависимость, свобода, границы, опасения, ожидания, внимание, презентность, власть, бессилие и др.

Упражнение «Что поможет мне признать себя, как профессионала?»

1 шаг: Предлагаем клиенту вытащить карту в закрытую (рубашкой вверх) с запросом «Что поможет мне признать себя, как профессионала?»

2 шаг: Исследуем данную карту, на пример:

- Как бы ты назвала эту карту, если бы это была картина?
- О чем тебе говорит название этой карты в контексте твоего запроса?
-Как ты себя чувствуешь по этому поводу?
- Чего тебе еще не хватает? (после прояснения этого вопроса можно предложить еще одну карту в закрытую, которая будет означать ресурс, с помощью которого можно изменить ситуацию).

Упражнение «Исследование моих отношений с клиентами»

1 шаг: Предлагаем клиенту вытащить карту в закрытую (рубашкой вверх) с запросом «Мои отношения с клиентами сейчас»

2 шаг: Исследуем ее, на пример:
- Что или кого я вижу на карте?
- Как я сейчас себя чувствую, глядя на эту карту?
- Что мне нравиться или не нравиться на этой карте? Почему?
-Что я хотел(а) бы изменить на этой карте, почему?

3 шаг: Предлагаем вытащить следующую карту в закрытую с вопросом «Что мне поможет улучшить/изменить/исправить ситуацию?»

4 шаг: Исследуем ее, на пример:

- Что или кого я вижу на этой карте?
-Чему я мог(ла) бы научиться у этой карты?
-Как я это реализую в жизни?

Упражнение «Исследование моих отношений с деньгами?»

1 шаг: Предлагаем клиенту вытащить карту в закрытую (рубашкой вверх) с запросом «Мои отношения с деньгами сейчас»

2 шаг: Исследуем ее, на пример:
- Что или кого я вижу на карте?
- Как я сейчас себя чувствую, глядя на эту карту?
- Что мне нравиться или не нравиться на этой карте? Почему?
- Какие ассоциации возникают у меня, глядя на эту карту?
-Что я хотел(а) бы изменить на этой карте, почему?

3 шаг: Предлагаем вытащить следующую карту в закрытую с вопросом «Что мне поможет улучшить/изменить/исправить ситуацию?»

4 шаг: Исследуем ее, на пример:

- Что или кого я вижу на этой карте?
-Чему я мог(ла) бы научиться у этой карты?
-Как я это реализую в жизни?
- Что именно я уже завтра буду делать по-другому?

В комплекте:

-43 карты (9х12),
-электронная версия пособия «Позиция Терапевта»

С помощью этой колоды вы сможете посмотреть на ваши деньги, бизнес или организацию по-новому, с другой стороны, так, как вы никогда на них еще не смотрели.

Я предлагаю вам взглянуть на интересующий вас финансовый или деловой вопрос через призму отношений, игры, творчества и даже секса! И если раньше вы смотрели главным образом на цель, то сейчас вы сможете посмотреть на процесс - часто гораздо более захватывающий, чем результат. Прямо как в сексе!

Знания, образование и опыт, как правило, дают нам надежную опору, но в некоторых ситуациях они становятся ограничением, «шорами», не позволяющими увидеть нестандартные решения.

Иногда для решения «нерешаемых» задач важно НЕ ЗНАТЬ, что до сих пор никто не смог их решить или что решения не существует. Сойдя со стандартного пути и добавив в рутинные деловые процессы элемент игры и творчества, можно прийти к самым неожиданным результатам и получить настоящее удовлетворение.

А если вам захочется еще больше креатива и легкости в отношениях с деньгами, бизнесом и организацией, то я приглашаю вас сыграть в Т-игру «Метод дилетанта, или Где зимует кузькина мать», частью которой является эта колода.

Как пользоваться колодой?
Так же, как и любыми метафорическими картами.

Начать можно со следующих упражнений:
1. Что поможет мне выйти на определенный уровень дохода (обозначьте его цифрой)?

Достаем из колоды карту рубашкой вверх. Переворачиваем и исследуем ее, отвечая на вопросы:
-Что я вижу на этой карте?
-Что я чувствую, глядя на эту карту?
-Как это чувство связано с моим запросом?

Может ли это чувство стать для меня ресурсом в контексте моего запроса? Если нет, то выбираем из лежащей лицевой стороной вверх колоды карту (можно взять одну, две или три), которая вызывает эмоцию или ассоциацию, способную дать мне такой ресурс.
Что я буду делать по-другому, придя к этому осознанию?

2. Что поможет мне создать успешный бизнес, добиться успеха в бизнесе или реализовать бизнес-идею?
Достаем из колоды карту рубашкой вверх. Переворачиваем и исследуем ее, отвечая на вопросы:

-Что я вижу на карте?
-Могу ли я ассоциировать себя с кем-то или чем-то на этой карте (вижу ли я в каком-то элементе этой карты себя)?
-Если ДА, то все ли мне нравится в этой карте, когда я являюсь ее элементом?
- Что я чувствую, когда я - этот элемент?
- Как эта эмоция или ассоциация связана с моим запросом?
- Как я могу воплотить ее в реальной жизни?
- Что я тогда буду делать по-другому?

Если НЕТ, то что для меня важно в этой карте?
- Чему я могу поучиться у этой карты?
- Если бы эта карта была картиной, то как бы я ее назвал(а)?
- Как это название связано с моим запросом?

3. Что поможет мне изменить актуальную ситуацию в организации в желаемом направлении? Например: улучшить отношения, наладить процесс, найти компромисс и др.
Достаем из колоды карту рубашкой вверх. Переворачиваем и исследуем ее, отвечая на вопросы:
-Что я вижу на карте?
-Какие чувства у меня возникают?
-Как эти чувства связаны с моим запросом?
-Могу ли я считать их ресурсом для себя?
-Чего мне еще не хватает? Если нужно что-то добавить, то можно взять дополнительную карту (лицом вверх)?
-Где в реальной жизни я могу взять это недостающее?

Примечание: в любом упражнении всегда можно брать дополнительные карты. Но! Меньшее количество карт дает большее количество информации.